НП„Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда”adminzMyK
НП „Осигуряване на съвременна и достъпна образователна среда“
ОПИСАНИЕ НА ПРОГРАМАТА
Националната програма продължава реализираните от 2007 до 2023 година различни
програми и модули, насочени към обогатяване и подобряване дейностите в системата на
училищното образование. С цел създаване на оптимални и привлекателни съвременни условия,
достъпна архитектурна среда, цялостна организация по охраната на сградите и на възможности за
прилагане и развиване компетентностите на децата и учениците отделните модули на програмата
намират своето продължение.
Създаването на предпоставки за равен достъп до образование, както и опазването на живота
и здравето на участниците в образователния процес са от приоритетно значение при изпълняването
на политиките на Министерството на образованието и науката. Необходимо е осигуряването на
условия за използване на архитектурната среда от всички, както и подпомагане на цялостната
организация по охрана в сградите с учебен процес с цел гарантиране на живота, здравето и
сигурността на учениците, учителите и персонала в училищните сгради и прилежащите им части
и терени.
ЦЕЛИ И ОБХВАТ НА ПРОГРАМАТА
Националната програма е разработена в съответствие с приоритетните области на
Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България
(2021 – 2030).
Териториален обхват на програмата: национален
ОБЩА ЦЕЛ равен достъп до образование, повишаване качеството на образователния процес
и опазването на живота и здравето на участниците в образователния процес
СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ
• Осигуряване на привлекателни съвременни условия за ученици и учители в класни
стаи/учебни кабинети за обучение по хуманитарни науки, по география и икономика и по
технологии и предприемачество, в стаи за занимания по интереси за целодневна
организация на учебния ден, в училищни библиотеки/кътове за четене
• Осигуряване на условия за личностно развитие на децата и учениците чрез съвременно
обзаведени и оборудвани специализиран/и кабинет/и и кътове за занимания по интереси
на открито в Националния дворец на децата и в центровете за подкрепа за личностно
развитие за насърчаване на интересите и развиване на дарбите на децата и учениците в
съответно направление от областта на науките, технологиите, изкуствата и спорта
• Осигуряване на условия за свободен достъп на хора с физически увреждания до
училищата и специализираните обслужващи звена чрез изграждане на достъпна
архитектурна среда
• Осигуряване на необходимото финансиране за адаптация на всички държавни
образователни институции, така че да отговарят на изискванията за достъпна
архитектурна среда, съгласно действащата нормативна уредба като междувременно се
осигурява и частично финансиране за общински образователни институции с цел
подпомагане на ограничените възможности на бюджетите им. В изпълнение на
разпоредбите Наредба № РД-02-20-2 от 26.01.2021 г. за определяне на изискванията за
достъпност и универсален дизайн на елементите на достъпната среда в урбанизираната
територия и на сградите и съоръженията, както и техническите изисквания за достъпност
на морските плажове, програмата ще предостави финансова подкрепа на държавните
образователни институции за осъществяване на необходимите промени и адаптации и ще
подпомага частично общински образователни институции.
ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ
• Осигурени привлекателни съвременни условия за ученици и учители в класни стаи/учебни
кабинети за обучение по хуманитарни науки, по учебния предмет география и икономика
и по учебния предмет технологии и предприемачество, в стаи за занимания по интереси за
целодневна организация на учебния ден, в училищни библиотеки/кътове за четене
• Осигурени условия за личностно развитие на децата и учениците чрез оборудвани и
обзаведени кабинети по предложените направления и области
• Осигурени условия за личностно развитие на децата и учениците чрез оборудвани кътове
за занимания по интереси на открито в едно от предложените направления – науки,
технологии, изкуства, спорт
• Засилен интерес от страна на деца и ученици, родители и ръководства на ЦПЛР за работа в
кабинет от избрано направление
• Осигурени условия за свободен достъп на хора с физически увреждания до училищата и
специализираните обслужващи звена чрез изграждане на достъпна архитектурна среда
БЮДЖЕТ
Общ бюджет на програмата: 10 020 000 лв
Реализиран проект – кабинет по български език и литература
ОЩЕ ЕДНА ПРЕКРАСНА НОВИНА ЗА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ!
С огромна радост споделяме, че СУ „Владимир Димитров – Майстора“ отново е одобрено за участие в Националната програма „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“ – 2026 г.!
Проектът е на стойност 17 492 евро и ще даде възможност да обзаведем и оборудваме три нови специализирани кабинета, с които ще завършим изграждането на нашия Център по хуманитарни науки:
Кабинет по Философия
Кабинет по История и цивилизации
Кабинет по Чужди езици, с който училището ни вече ще разполага с два специализирани кабинета по чужди езици.
Завършваме още една важна стъпка в модернизацията на нашето училище!
След като през 2025 г. по същата национална програма създадохме съвременен кабинет по Български език и литература, с реализацията на настоящия проект СУ „Владимир Димитров – Майстора“ вече ще разполага със специализирани кабинети по всички основни учебни дисциплини.
Това е още една значима инвестиция в качественото образование и в бъдещето на нашите ученици. За нас модерната образователна среда не е лукс – тя е необходимост, която мотивира, вдъхновява и създава условия за по-успешно обучение.
Нашата мисия остава непроменена – всяко дете да бъде в центъра на всичко, което правим. Продължаваме да изграждаме училище, в което учениците развиват своите знания, таланти и увереност в една модерна, сигурна и подкрепяща среда.
Благодарим на целия екип, който с професионализъм, постоянство и отдаденост подготви проектното предложение. Всеки успех е резултат от общите ни усилия и споделената ни визия за развитието на училището.
Посрещаме новата учебна година с още повече увереност, нови възможности и още една реализирана стъпка към училището, което заслужават нашите ученици.